Pairform@nce est un dispositif national qui permet de produire des parcours de formation et de mettre en œuvre des formations adaptées aux contextes locaux des établissements, des circonscriptions ou des académies.
Respire : le réseau d’échanges de savoirs professionnels en innovation, en recherche et en expérimentation
Néopass : plateforme en ligne de ressources réalisées à partir de travaux de recherche fondés sur l'observation du travail réel des enseignants.
Reportage au lycée Jules Siegfied de Paris sur l'accompagnement personnalisé en classe de 1ère STMG sur l'orientation avec réinvestissement en français et en sciences de gestion.
La liaison CM2/6e s'appuie sur la continuité pédagogique entre l'école et le collège. Il s'agit de favoriser des apprentissages et le travail en commun des enseignants du premier et du second degrés. Cet échange, expérimenté en technologie par l'école et le collège de Villers-Bocage, a pour but d'être systématisé à l'ensemble de l'académie de Caen dans d'autres disciplines scientifiques.
Utiliser l'ENT pour faciliter la liaison CM2 - 6ème : Au collège Saint-Exupéry de Chaumont-en-Vexin (Oise), des élèves de CM2 et de 6ème ont échangé leurs impressions sur les ouvrages du Prix des jeunes lecteurs de l'Oise en utilisant un Espace numérique de travail. Une manière de faciliter la liaison école-collège.
Ce projet de médiation par les pairs, mené sur toutes les classes de 5ème pour la 4ème année consécutive, a l’ambition d’aider chaque élève à se développer, humainement et socialement au collège et au sein du quartier. Avec une estime de soi renforcée, chaque élève sera mieux à même d'apprendre. Suivi par le Cardie de Lyon, ce projet est un support à la mise en œuvre des compétences, principalement les 6 (compétences sociales et civiques) et 7 (autonomie et initiative) du socle commun des connaissances et des compétences. Suite à une période de sensibilisation pour tous, seuls les volontaires deviendront « graines de médiateurs » et seront en capacité d'assurer des médiations entre pairs, et ce pendant leurs année de 4ème, 3ème.
Le collège Jean Renoir à Grande Couronne (académie de Rouen) met en place une action de « lutte contre le harcèlement scolaire »
Un Congrès d’enfants pour une école solidaire (projet USEP)Résidence le grand gousier, Le Gosier (académie de la Guadeloupe)
Parole d'écoles : une émission radiophonique pour développer une parole consciente, une écoute active et devenir un citoyen impliqué dans la vie sociale
« Malraux refait le quai Branly », collège André Malraux - Saint-Jean-la-Ruelle (académie d’Orléans-Tours)
• Reportage sur les acteurs engagés dans l’expérimentation nationale « Esprit d’entreprendre », menée avec le FEJ, dans l’académie de Nantes.
Le collège Waldeck Rousseau (à Firminy, académie de Lyon) produit régilièrement des émissions de TV réalisée par des élèves du collège et des élèves handicapés d'un IME (Institut médico éducatif) des 4 vents à Firminy.
Création d’une radio lycéenne « MB Radio », au lycée professionnel Maryse Bastié à HAYANGE (académie de Nancy Metz)
Construire un projet professionnel – Découverte des métiers dans le cadre du PDMF
École du socle et aménagement éducatif du territoire : quelles réalités ? (25 mai 2012)
L'Ecole fondamentale au Colloque d'Education et Devenir en janvier 2012 à Saint-Denis
sur le site de l'IFÉ : REY Olivier. « Le défi de l'évaluation des compétences ». Dossier d'actualité Veille et Analyses, juin 2012, n°76.
La culture commune, priorité pour le parcours de l’élève, video de Claude Lelièvre, 2012
fiche de lecture de GAUTHIER Roger-François. Les contenus de l’enseignement secondaire dans le monde : état des lieux et choix stratégiques
Video, RF Gauthier, « Administrer un système d'éducation ». Quel sens donner aux mots ?
Dur pour un ado de sortir du lit le matin ! La faute à la puberté, qui transforme les jeunes en oiseaux de nuit, explique le professeur Till Roenneberg, spécialiste mondial de la chronobiologie, l'étude des rythmes biologiques. Mais de nombreux adultes et personnes âgées ont aussi du mal à s'endormir et souffrent d'un manque de sommeil chronique. L'horloge sociale serait-elle en avance sur notre horloge interne ?
Entretien traduit « L'évaluation pour les apprentissages », Paul Black & Dylan William
Vidéo présentation des activités menées en eco-gestion avec l’ENT par l’enseignant
Une plate-forme de cours en ligne au collège . Vidéo réalisée par l’agence des usages avec la mission TICE d'Orléans-Tours
Tout un collège autour du micro : Collège La Sologne, à Tigy dans l’académie d’Orléans-Tours
une approche relationnelle et contextuelle - Un regard sociologique porté sur le quotidien de la classe ; zoom sur l’externalisation du travail personnel de l’élève - Patrick Rayou, université Paris 8
une expérience fondée sur les compétences cognitives et sociales des élèves - Béatrice Clavel, CRESS (Centre de recherche et d’éducation sport et santé) et Antoine Castano, proviseur du LP Marc Séguin à Vénissieux
Choisir son orientation et non la subir. Reportage au lycée Jules Siegfied de Paris
Les risques sociaux du décrochage vers une politique territorialisée de prévention (Céreq Mars 2013)
Prévenir le décrochage scolaire et organiser les collaborations dans l’académie de Clermont Ferrand (Céreq Novembre 2012)
Comment lutter contre le décrochage scolaire ? Dossier complet de la Ligue de l'enseignement (Décemdre 2012)
Cahier des innovations spécial décrochage scolaire – réseau Respire - Septembre 2012
Reportage au lycée Jules Siegfied de Paris sur l'accompagnement personnalisé en classe de 1ère STMG sur l'orientation avec réinvestissement en français et en sciences de gestion.
Construire un projet professionnel – Découverte des métiers dans le cadre du PDMF
Dans le cadre de l'expérimentation DSA (dispositif de socialisation et d'apprentissages), l'équipe du collège UTRILLO (Paris) propose des séries d'exercices d'improvisation autour des codes sociaux.
Evaluation partagée de la session « pratiques théatrâles » et restauration, au lycée hôtelier Tirel à Paris
Signature de la convention Egalité filles-garçons, femmes-hommes dans l’éducation